Vol. 12 N° 23 (enero- junio, 2026) Publicación continua

Artículos de investigación

Estudio exploratorio sobre competencias financieras en una muestra de profesionales venezolanos  

María Elizabeth Teixeira – Pita 

Análisis del currículo prescrito en pedagogía: educación financiera en la formación docente de las universidades estatales de Paraná

Jaqueline Lazaroto, Renata Camacho Bezerra, Richael Silva Caetano

Identidades profesionales construidas por los currículos en los cursos de licenciatura en educación física en institutos federales - Brasil

Fabíola Santini Takayama, Sônia Aparecida Siquelli

Brechas de competencias digitales en educación superior: una revisión sistemática 

Laurita Belen Guevara Alburqueque, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo

Orientación vocacional en escolares: diseño y validación de un instrumento diagnóstico 

Lucía del Carmen Villalobos Véliz, Bertila Hernández Fernández

La construcción del conocimiento curricular en la universidad desde una mirada crítica 

Celia Carrera Hernández, Mariela González-López

Los telebachilleratos comunitarios en la educación media superior: en la búsqueda de la justicia epistémica 

Karla Verónica Rivero Manzanilla, Jesús Enrique Pinto Sosa